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互动教研共促成长——星光二幼片区环境和区域游戏观摩研讨活动‘澳门银河’
作者:澳门银河 来源:澳门银河 点击: 发布日期: 2021-02-17 00:47
信息摘要:
为了进一步深化环境育人理念,提高区域幼儿园教师区域游戏活动的设计和组织能力,最近星光二幼儿区域组织区域8所幼儿园,201名教师积极开展了环境和区域游戏访问研讨活动。活动中,区域教师带着观看和自学的心态参观了星光二幼整体环境创设、班级环境、活动室整体布局、主题墙、区域创设等内容,她们与班级老师精心交流,了解游戏材料投入、游戏规则等问题。访问结束后,区域各园区教师躺在一起,共享访问会计,反省实际工作中的问题和疑问。...
本文摘要:为了进一步深化环境育人理念,提高区域幼儿园教师区域游戏活动的设计和组织能力,最近星光二幼儿区域组织区域8所幼儿园,201名教师积极开展了环境和区域游戏访问研讨活动。活动中,区域教师带着观看和自学的心态参观了星光二幼整体环境创设、班级环境、活动室整体布局、主题墙、区域创设等内容,她们与班级老师精心交流,了解游戏材料投入、游戏规则等问题。访问结束后,区域各园区教师躺在一起,共享访问会计,反省实际工作中的问题和疑问。

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为了进一步深化环境育人理念,提高区域幼儿园教师区域游戏活动的设计和组织能力,最近星光二幼儿区域组织区域8所幼儿园,201名教师积极开展了环境和区域游戏访问研讨活动。活动中,区域教师带着观看和自学的心态参观了星光二幼整体环境创设、班级环境、活动室整体布局、主题墙、区域创设等内容,她们与班级老师精心交流,了解游戏材料投入、游戏规则等问题。访问结束后,区域各园区教师躺在一起,共享访问会计,反省实际工作中的问题和疑问。

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交流讨论层层积极开展,星光二幼业务园长和区域幼儿园园长联合探讨如何在幼儿园环境中突出办公理念和教育特色话题,星光二幼两位教研组宽和区域老师们联合探讨班级环境创建原则和方法、区域游戏创建和组织战略等话题,区域老师们社会各界讲解自己的观点,分享自己的经验。思想的交流、心灵的冲击,提高了地区教师们的教育理念,增进了专业的茁壮成长。相信在下一步的工作中,星二区的教师们不会更好地利用环境,有效科学地提高幼儿的发展。


本文关键词:互动,教研,共促,成长,—,星光,二幼,片区,环境,澳门银河

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